北京市志清中學(xué)由清華附中老教師協(xié)會(huì)于1989年創(chuàng)辦，與清華附中合作密切。經(jīng)北京市教育主管部門批準(zhǔn)，具有接收外國(guó)留學(xué)生，頒發(fā)留學(xué)生"外"字高中畢業(yè)證書資格并納入北京市統(tǒng)招計(jì)劃的全日制寄宿高中。

　　學(xué)校坐落于中關(guān)村科技園區(qū)，南臨北京大學(xué)、清華大學(xué)，北接北京體育大學(xué)，西依圓明園，東傍城市輕軌，地理位置優(yōu)越，傳統(tǒng)的人文精神和現(xiàn)代的科學(xué)理念在這里交匯，清華、北大的天之驕子洋溢的青春風(fēng)采和聯(lián)想、方正時(shí)代精英放射的智慧光芒在這里融合。

　　學(xué)校秉承清華大學(xué)“自強(qiáng)不息，厚德載物”的辦學(xué)思想，遵循“知春早學(xué)、自強(qiáng)不息、識(shí)才仁教、厚德載物”的校訓(xùn)，擁有國(guó)際化的校園環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，便利的交通，一流的師資。辦學(xué)20多年來(lái)，為社會(huì)和高校輸送了數(shù)千名優(yōu)秀學(xué)生，其中不乏有邁進(jìn)了清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京體育大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、上海交通大學(xué)、上海同濟(jì)大學(xué)等知名學(xué)府的學(xué)生。

　　北京市志清中學(xué)開設(shè)的國(guó)際部致力于融合中西方及國(guó)際教育的精粹，借鑒并引進(jìn)西方優(yōu)秀的教育模式，融合了中西方優(yōu)秀文化的教育內(nèi)容，并充分考慮學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，建立了一套健全的教育模式。

　　國(guó)際部采用雙語(yǔ)教學(xué)，方便學(xué)生理解課程內(nèi)容。開設(shè)AP課程，并配備美國(guó)原版教材。小班教學(xué)，以便每個(gè)學(xué)生與教師有充分的交流機(jī)會(huì)，確保每一個(gè)學(xué)生的學(xué)業(yè)得到平等充分的關(guān)注。

　　志清中學(xué)國(guó)際部美國(guó)高中文憑班簡(jiǎn)介 Brookes Curriculum Program

　　志清中學(xué)國(guó)際部美國(guó)高中班采用美國(guó)原版教材、美國(guó)資深教師、原汁原味美國(guó)教學(xué)。以美國(guó)原版高中課程作為核心課程，同時(shí)保留中國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)人文社科課程。中國(guó)優(yōu)勢(shì)人文社科課程，培養(yǎng)具備深厚民族文化底蘊(yùn)、學(xué)科基礎(chǔ)扎實(shí)的跨文化人才。

　　與布魯克斯學(xué)校美國(guó)校區(qū)合作開設(shè)，采用原版美國(guó)高中學(xué)科課程，延續(xù)美國(guó)綜合高中的教育理念，以原版美國(guó)高中課程和中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)課程相融合。發(fā)揮志清在教育管理、課程、師資等領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合布魯克斯高中提供的優(yōu)質(zhì)原版美國(guó)課程，為學(xué)生提供融貫中西的高中水平國(guó)際化教育。為了提高學(xué)習(xí)效率，對(duì)于美國(guó)原版課程中的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等相對(duì)較難的學(xué)科，我們還增派志清優(yōu)秀教師協(xié)同美國(guó)教師教學(xué)，從而達(dá)到比較好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)生修完規(guī)定的學(xué)分后，獲得布魯克斯學(xué)校美國(guó)校區(qū)高中文憑。

　　志清中學(xué)國(guó)際部美高班是純正美式學(xué)歷制班級(jí)，采用美國(guó)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以布魯克斯課程為主體，外教英語(yǔ)授課，同時(shí)植入中方語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。英語(yǔ)是第一語(yǔ)言，中文是第二語(yǔ)言。所修學(xué)分受美國(guó)大學(xué)承認(rèn)，學(xué)分達(dá)到學(xué)校規(guī)定的要求, 學(xué)生畢業(yè)頒發(fā)布魯克斯美國(guó)校區(qū)高中畢業(yè)證書，該證書受美國(guó)教育部承認(rèn)。

　　開設(shè)多門大學(xué)先修課程，其中包括微積分、物理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、世界歷史、英語(yǔ)、環(huán)境科學(xué)、美國(guó)歷史。開設(shè)英語(yǔ)、歷史、數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)、外語(yǔ)、藝術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)、科學(xué)技術(shù)等多門必修學(xué)術(shù)課程，同時(shí)還開設(shè)多門選修課包括科學(xué)、工程、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)和體育等方面。

　　專門開設(shè)英文加強(qiáng)課程，幫助迅速提高英語(yǔ)水平。小班教學(xué)模式，發(fā)揮小班化授課的優(yōu)勢(shì)，悉心培養(yǎng)每一位學(xué)生，提供最優(yōu)質(zhì)的教育。

　　學(xué)校辦學(xué)規(guī)范，校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，注重學(xué)生均衡發(fā)展。師資力量雄厚，超過70%的教師獲得知名大學(xué)碩士學(xué)位，并且在各種重要學(xué)術(shù)及慈善機(jī)構(gòu)中擔(dān)任要職。

　　認(rèn)可度廣，含金量高，與頂尖大學(xué)接軌

　　AP 考試作為全世界范圍內(nèi)的高中生參加的大學(xué)預(yù)修課程及考試，己經(jīng)有40多個(gè)國(guó)家3600所高校承認(rèn)AP 學(xué)分為其入學(xué)參考標(biāo)準(zhǔn)， 包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋、帝國(guó)理工等大學(xué)。憑AP成績(jī)可直接申請(qǐng)世界名校，升入名校比例遠(yuǎn)高于國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)生。

　　節(jié)省大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間和費(fèi)用

　　AP課程可以轉(zhuǎn)換本科相應(yīng)課程的學(xué)分，減免大學(xué)課程，縮短大 學(xué)課時(shí)，節(jié)省大學(xué)學(xué)費(fèi)。大學(xué)錄取決定時(shí)會(huì)考慮在高中階段所修的AP科目，獲得4分以上的科目可以獲取大學(xué)學(xué)分，獲得3學(xué)分只能轉(zhuǎn)入部分學(xué)分。通常學(xué)生會(huì)選修3-5門的AP課程，有余力的學(xué)生會(huì)選修6-8門，更優(yōu)秀者可選10門以上的課程，這樣就會(huì)節(jié)省1-2年的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間。如果折成學(xué)習(xí)成本，預(yù)計(jì)每年可節(jié)省約5萬(wàn)美元。

　　加權(quán)GPA成績(jī)

　　高中階段的GPA滿分是4分，如果只學(xué)習(xí)一般課程，很難拿到滿分。如果學(xué)習(xí)幾門AP課程并獲得4分以上的成績(jī)，采用加權(quán)計(jì)算，GPA成績(jī)可達(dá)到4.0以上。

　　獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金

　　AP成績(jī)作為美國(guó)及全球各國(guó)大學(xué)錄取學(xué)生、頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金的重要依據(jù)。通常申請(qǐng)常春藤盟校及多所頂尖大學(xué)人均需提交5-8科AP成績(jī)，成績(jī)優(yōu)異學(xué)生將獲得高額獎(jiǎng)學(xué)金。

　　招生對(duì)象：

　　1、初二(8年級(jí))、初三(9年級(jí))應(yīng)往屆畢業(yè)生(可插班、不受戶籍限制)

　　2、學(xué)生具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)潛力

　　3、學(xué)生具有較高的自律能力，積極上進(jìn)

　　4、樂于幫助他人，善待他人；

　　5、愛父母、愛家人、懂感恩；

　　6、具有獨(dú)立思考能力、自我管理能力和自主學(xué)習(xí)能力；

　　7、有良好的行為習(xí)慣；

　　8、認(rèn)同清華精神和學(xué)校理念；

　　9、有藝術(shù)特長(zhǎng)、體育特長(zhǎng)的學(xué)生優(yōu)先錄取。

　　錄取流程：初中成績(jī)單、中考成績(jī)——筆試（數(shù)學(xué)和英語(yǔ)）——學(xué)生英語(yǔ)面試——家長(zhǎng)面試——錄取

　　學(xué)費(fèi)：23.5萬(wàn)元/年

　　報(bào)名材料

　　1、學(xué)校官方報(bào)名表;

　　2、學(xué)生初中成績(jī)單；

　　3、學(xué)生本人身份證信息(或戶籍證明);

　　4、學(xué)生本人一寸藍(lán)底免冠照片2張。